Autor: Santos Noé Rodríguez Garza

En todo conglomerado humano hay diferentes ocupaciones que se realizan para ganar el sustento diario, una de ellas es muy característica por el gran movimiento que genera alrededor de un par de personas, que en un corto tiempo transforman un lugar; el día de hoy viste un lote vacío, al día siguiente ya existen unas zanjas y unos hoyos, al fin de semana ya está hecha una cimentación y diseñadas unas columnas, y a mediados de la siguiente semana, ya está construida una barda o las paredes de una habitación.

Después del triunfo apoteósico de tan memorable canción, vino la composición de una variedad enorme de melodías algunas que destacan son: Dos almas en una sola, con letra de su novia Lupita; Merito Enfrente a tu Ventana con letra de Félix Neira Barragán; Tu Retratito Querido; Entre Naranjos; Ojos Azules; y la célebre marcha que compuso Don Armando Villarreal y que se entonó en todas las escuelas del país, por indicaciones del Gobierno Federal que encabezaba el Gral. Lázaro Cárdenas del Río y cuya letra la compuso David Alberto Cossío; aquella hermosa melodía que los niños de las escuelas entonaban con toda alegría “Canto a la Revolución”.

Su espíritu inquieto y buscando siempre la superación lo llevaron a radicar en Monterrey, Nuevo León, donde cursó estudios de violín, solfeo, armonía, teoría musical, composición y dictado musical, bajo la dirección del eminente maestro Antonio Ortiz, donde obtuvo las más altas calificaciones: S S S (Superiorisísimo), Primer Premio Excepcional y Menciones Honoríficas.

Recorrió el camino ascendente como Violín Concertino, actuando en las grandes temporadas de opera, formando parte de la Orquesta Sinfónica de Monterrey, interactuando con grandes maestros italianos y alemanes. Se destacó como director por muchos años de la Orquesta del Teatro Independencia; en 1926 fue director de la Banda de Música de Monterrey.

Muy agradables recuerdos vienen a su memoria de los años que pasó trabajando para dar servicio al pueblo de Sabinas Hidalgo; dice: teníamos en los primeros tiempos los reclamos de la gente porque la luz era muy tenue y alumbraban poco los focos, los alumnos de la Escuela Normal que trabajaba de noche, eran los que más sentían las irregularidades del servicio.

Como las líneas que conducían la energía eléctrica venían de Cerralvo, cada vez que había tormenta de lluvia o de aire, sufrían desperfectos que cortaban el servicio y la gente protestaba.

Les llamo de segunda época, me dice: porque al correr de los días el servicio eléctrico fue solicitado en más domicilios y se necesitaba personal para extender las líneas y hacer las conexiones. Ellos fueron:

Hace tiempo la costumbre más arraigada en el pueblo era: las pláticas que los vecinos tenían mediante las cuales se enteraban de los acontecimientos que sucedían en el la vieja aldea; lo hacían cuando barrían la calle y todo el que pasaba se paraba a comentar algún acontecimiento; cuando iban al molino mientras les molían el maíz se enteraban de las novedades del pueblo; lo mismo se hacía en todos los tendajos, comercios y cantinas de la comarca; en la actualidad muy pocas gentes practican esa manera de comunicarse, porque cuentan con el teléfono, el celular, la radio o la televisión y otras personas acuden a los cafés, donde se hacen todo tipo de comentarios y se resuelven todos los problemas de la ciudad y de la nación.

Al adentrarnos en la vida cotidiana de nuestro pueblo, nos encontramos con relatos que nos llenan de recuerdos, alguien me dijo, hace ya largo tiempo, Profe…. No siente usted que en cierta forma el pueblo ha sido mal agradecido con la Escuela Normal Pablo Livas, ¿Cuántos de nuestros hijos salieron de la pobreza, gracias a la Escuela Normal? ¿Cuántas familias hay que todos sus hijos son Maestros, egresados de la misma Normal Pablo Livas? ¿Cuántos profesionistas de diferentes carreras, utilizaron como escalón para llegar a la Universidad la actividad magisterial? Hay muchos que la labor docente que aprendieron a desempeñar en las aulas de la Normal Pablo Livas, los llevaron a ocupar puestos importantes, tanto en educación, como en otras ramas del saber humano y jamás los hemos visto en algún acto conmemorativo. A veces pienso, me dijo: — que reniegan de la Institución que les abrió los caminos de la vida.